生物实验中的跑胶是什么意思「记得收藏」

10.24日，南京航空航天大学发生爆炸，伤亡令人痛心。据查，事发实验室为材料科学与技术学院实验室，爆炸具体原因正在进一步调查中。

2004年南宁灭菌锅爆炸事件

理想的实验室中，有着帅气的师兄与漂亮的师姐

但实际上生物实验室里有毒的化学药剂不在少数，稍不留神就会吃大亏。

浓硫酸、强碱这些就不说了，比如免疫实验用到的固定剂——甲醛，没错就是装修房子时常提到的那东西，实验用到的甲醛浓度可不是新房子残留的那些甲醛能比的，甲醛易挥发、毒性大、能被皮肤吸收，属于一级致癌物。

又比如溴化乙锭（EB），跑胶实验的时候常用到，这玩意能伤害到皮肤、眼睛、呼吸道、也有致癌作用。

当然还有很多其他的有毒试剂，毕竟生物实验室里实验对象基本上都是活的或者有活性的，化学试剂要对它们起作用，自然也会实验人员。

应对策略：一方面要做好这些危险试剂的标注、贮存、看管；另一方面使用的时候一定要做好防护，防护服、手套、护目镜、口罩或者面罩都不能少，必要时在通风橱或者安全柜中操作。

三、动物咬伤

实验室养殖的小鼠、大鼠、兔子或者猴子等动物虽然可爱，但并不是无害，虽说一般都是专门选育，传播病菌的风险不高，但也不得不防，建议接触的时候戴手套，被咬后及时打疫苗。

打喷嚏即能产生气溶胶，曾作为新冠病毒传播途径引起恐慌

2、实验室气溶胶感染实例：

1961年莫斯科一个实验室中，186人有113人感染了汉坦病毒,调查发现是由动物排泄或分泌物气溶胶造成的。

2019年11月，兰州兽研所发生布鲁氏菌抗体阳性事件，累计筛出阳性五千余人，通报显示本次兰州布病事件由中牧兰州生物药厂使用过期消毒剂所致，该厂在兽用布鲁氏菌疫苗生产过程中使用过期消毒剂，致使生产发酵罐废气排放灭菌不彻底，携带含菌发酵液的废气形成含菌气溶胶，在空气中扩散后，引发民众感染。

兰州布病事件专家组调查过程和结果通报（图源兰州市人民政府）

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3、生物气溶胶怎么产生的？

实验室生物气溶胶里可能存在真菌、细菌、病毒或者其他病原体，实验中每个看似不经意的动作都有产生气溶胶的可能。

在动物实验室中，受感染的动物可通过呼吸或排泄释放生物气溶胶。当实验人员处理实验动物时，如病原感染、饲喂、换笼、采血和解剖等，也会产生生物气溶胶。此外，液体薄膜或形成压力差的操作也能形成气溶胶，如离心、标本混合震荡、培养皿开启等。

常见产生气溶胶的操作和安全操作方法如下：

易产生感染性气溶胶的操作

安全操作方法

样本的采集、打开试管或瓶盖

样本容器最好用螺旋盖

样本的制备，火焰固定，用火焰灼烧接种环

吸管或者接种环要缓慢伸入菌液中

吸管注射移液，用力吹出移液管最后一滴液体

移液时不要用力吹出管里最后一滴液体

振荡器或漩涡器操作时

离心或振荡时确保样品容器牢固盖紧

倾倒、转移液态培养物或上清液

倾倒、转移液体时最好在盖子遮掩下进行

4、实验室气溶胶防护策略：

实验室生物气溶胶的预防和控制有三个层次的干预，即从源头上消除、切断传播途径和减少暴露。

从客观条件上看，安全等级越高的实验室防护气溶胶的本领最强。实验室安全等级从低到高为BSL1、BSL2、BSL3、BSL4，一般而言，BSL3和BSL4两个等级的实验室，都要具备处理生物气溶胶的设施，所有涉及感染性材料的操作都要在生物安全柜或专门设计的通风柜中进行，且操作人员必须穿戴防护衣物和装备，最大程度上减少生物气溶胶的风险。

在实验室日常操作中，即使没有BSL3和BSL4级实验室的条件和设备，为了减少室内环境感染性病原体气溶胶的载量，也需要采取一定的控制措施，不仅要在易产生气溶胶的操作上小心，还要追踪和消除微生物源、维护设备、湿度控制、合理使用生物安全柜以及使用消毒剂进行空气灭菌。

除了这些传统技术外，一些生物气溶胶防护新技术也可以考虑引进实验室中，包括过滤、紫外处理、化学消毒剂喷洒、光催化氧化、电离子发射、低温等离子体和静电场等。

结语：

除了以上四个因素外，生物实验还有许多其他风险，比如紫外灯、高速离心机、旋转蒸发仪等等。实验人员在进行操作时一定要小心谨慎，尽量把风险降到最低。

尤其不要在实验室里吃东西喝水——因为这被老师骂过好几次了。

再聊一下生化环材，笔者的专业是生物，在四大天坑之首，也深刻体会到本专业的辛苦与劳累。但尽管这些专业有这样那样的弊端、矛盾与风险，但基础研究总要有人做，有了基础研究，才能发展起来产业。

最后希望每个实验室都能做到“安全重于泰山”，南京航空航天大学的事情不要再重演。